L GOVERNO PRIVATIZZA L’ACQUA e I BENI COMUNI. Impediamolo, petizione e mailbombing

Convegno Nazionale sull'Intercultura

Da tempo sui banchi della scuola italiana siedono gli uni accanto agli altri bambini e ragazzi che hanno origini, lingue e storie diverse. La scuola è diventata sempre di più lo spazio quotidiano e decisivo per costruire le condizioni e accompagnare le scelte dell’integrazione interculturale e dello scambio reciproco, della conoscenza e del riconoscimento di ciascuno.
Da anni, gli insegnanti e i dirigenti scolastici progettano e realizzano – con gli enti locali, l’associazionismo, le risorse territoriali – interventi e azioni di accoglienza, insegnamento dell’italiano ai nuovi arrivati, educazione interculturale, mediazione linguistico-culturale...
Lo hanno fatto e lo fanno, spesso in silenzio e nella solitudine, senza poter contare su riferimenti chiari, indicazioni comuni, mete condivise. E tuttavia, la scuola italiana in questi anni (vent’anni circa, per le aree di immigrazione più “antica”; dieci anni per le situazioni che vedono insediamenti più recenti) ha elaborato, faticosamente e con pazienza, un deposito di “buone pratiche” da diffondere e sistematizzare. Ha cercato anche di discernere tra interventi positivi ed efficaci e azioni controproducenti e semplificate, individuando le “cattive pratiche” che distanziano, separano, ostacolano gli apprendimenti e la partecipazione, anziché includere e innovare.

LE CULTURE A SCUOLA

Stiamo cercando di costruire un sito che possa essere di riferimento alle scuole del piovese sulle problematiche e sulle opportunità che abbiamo nella relazione con i nostri alunni stranieri.

Questo blog era già stato aperto durante un corso di formazione e volentieri lo metto a disposizione.

da flickr

software libero

per entrare nel sito clicca il titolo

Insegnanti in rete

Segnalo un sito molto interessante ..."....un richiamo sia ai graffiti che ai graffi, perché interagiscano insieme con la rete..."

http://www.graffinrete.it/

Le mie città

Non so se vi è mai successo di arrivare in una città mai visitata prima e sentirsi a casa propria...sapere dove andare...non perdersi...a me è capitato a Parigi...

Così penso dovrebbere essere la scuola: un luogo di scoperte dove non ci si perde...dove quello che si è e che si sa viene valorizzato...dove "viaggiando" ci si incontra e ci si scontra...senza farsi troppo male...per crescere imparando a conoscersi e a conoscere...

Buon viaggio a tutti

...non ho mica detto che il percorso è facile!!!